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北京是一个国际化的大都市，有很多来自不同国家和地区的人在这里生活和工作。为了满足他们对子女教育的需求，北京也有很多国际小学，提供不同的国际课程和教育理念。那么，北京国际小学数学会教吗？他们的数学水平和中国的公立小学有什么差异吗？

我们要明白，国际小学并不是一个统一的概念，而是一个泛指。根据不同的办学性质和课程设置，我们可以将北京的国际小学大致分为两类：

1、面向外籍人员子女的国际小学

他们通常使用外国的教材和标准，不参加中国的高考，也不一定按照中国的数学教学大纲来教学。这些国际小学的数学水平可能和中国的普通小学有所差异，但也不一定低于或高于中国的水平，因为他们可能有自己的优势和特色。例如：北京德威英国国际学校、北京顺义国际学校等都是外教子女学校。

2、不限户籍的私立国际小学

他们可能会更注重数学的兴趣和创造力，同时也会培养数学奥林匹克方面的能力。这些国际小学的数学水平可能比较高，但也可能需要更多的时间和精力来投入。例如：青苗学校、北京市朝阳区赫德学校、北京爱迪国际学校、北京市顺义区诺德安达学校、北京德闳学校等都是属于这类学校。

我们要了解，数学水平并不是一个绝对的标准，而是一个相对的概念。不同的国家和地区可能有不同的数学教育目标和评价体系。例如，有些国家可能更重视数学基础知识和技能的掌握，有些国家可能更重视数学思维和应用能力的培养。因此，我们不能简单地说哪个国家或哪个课程的数学水平更高或更低，而要看具体的情况和目标。

关于北京国际小学数学教学就为大家解答到这里，我们要认识到，数学水平并不只取决于课程和教师，还取决于学生本身。每个孩子都有自己的兴趣、特长、潜能和发展速度。在选择适合自己孩子的国际小学时，我们要综合考虑多方面的因素，如孩子的性格、爱好、能力、目标等，并尊重孩子自己的意愿和选择。

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