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国际学校主要是为有出国留学意向学生群体提供国际化课程教育、培训的一类学校，这类学校招生对象主要是2-18岁学生，招生上一般要求学生身体健康，无生理、心理疾病，那么，这是不是意味着身体有残疾的学生不能读国际学校呢?

首先，需要明确的是，残疾学生与其他学生一样，享有受教育的权利。根据联合国《残疾人权利公约》，残疾人应该在不受歧视的情况下享有平等的受教育机会。因此，国际学校应该对残疾学生开放，并采取措施确保他们能够获得与其他学生相同的教育机会。

然而，实际上，不是所有的国际学校都能够为残疾学生提供适当的服务。一些学校可能没有足够的资源来支持残疾学生的学习和发展。例如，一些学校可能缺乏适当的设施，如轮椅坡道、电梯和残疾人卫生间等，这可能使得残疾学生在校园内的移动和生活变得困难。另外，一些学校可能没有足够的特殊教育师资力量，无法提供个性化的支持和指导，使得残疾学生难以适应学习和社交环境。

针对这些问题，国际学校需要采取措施来确保残疾学生能够平等地获得教育机会。首先，学校应该为残疾学生提供适当的设施和设备，以确保他们能够自由地在校园内移动和学习。其次，学校应该聘请特殊教育师资力量，提供个性化的支持和指导，确保残疾学生能够充分发展自己的潜力。最后，学校应该加强对教师和学生的意识教育，以建立一个包容和尊重残疾学生的校园文化。

总之，国际学校应该为残疾学生提供平等的教育机会。虽然这可能需要学校投入更多的资源和成本，但这是对人权的尊重和对多元文化的认可。同时，接受残疾学生的国际学校也将受益于多样化和包容性的文化氛围，这将带来更丰富的教育体验和更好的社交环境。因此，我们呼吁国际学校应该为残疾学生提供平等的教育机会，并为此做出必要的投入和努力。只有这样，我们才能真正实现一个包容和尊重不同背景的教育环境。

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