全国大部分国际学校小学阶段的英文课占比都非常高，这是因为学校不是将英语作为一门外语教，而是一门母语了解，给孩子上课的教师有中国籍老师，也有外籍教师。很多家长会问国际小学所用的英语教材都来自哪里?

国际小学所用英语教材大部分来自国外小学原版教材，或者由国内国际教育同行认可度最高的英语教材，不同的学校所采用的教材不同，家长可以在择校阶段多咨询了解小学英文教材问题。

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国际小学英语课程是怎么教的?

国际小学英语课程一般分为两个阶段，k-3年级阶段和4~6年级阶段。

k-3年级阶段

k-2年级阶段主要教学生认识英文单词和发音， 3 年级开始，学习语法、拼写和写作。写作是学习写字母、到抄写词语、再到写句子。

另外，3 年级之前还设置有英文阅读、朗读课程，因为研究表明3年级之前的孩子听力理解水平要比阅读水平高。所以大部分国际小学都将英文朗读课程作为重要课程。

4-6年级

英文课程包括朗读、小组阅读、精读、字面理解、推理和评估类问题、词汇、语法、写作、构词法、拼写等，这个阶段的教学目标是让学生能够做到自主地、流利地阅读。

整体看来，国际学校的英语课程是通过大量的阅读来锻炼学生们的英语发音、听力以及沟通、写作能力，大量的阅读课程，会导致国际小学英语教材的多样化，并不仅仅限制国外原版英文图书，国内一些比较受推荐的英语教材，部分国际学校也会适当的选用。

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